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最后一个问题就是打法的问题。所有的
军
演都是陆军式的训练加上船上练习两
分组成,没有一些属于
军自己特
的击战术特
,让人
觉就是一群站在船上不会剧烈
船的步军而已,没有丝毫的属于
军的特质。针对这个问题,谷永宁也询问了陶羡和许俊,他们一致的意见就是——加
军的训练,让他们忘掉自己曾经的步军的
份,这样才能练好技术,当一个合格的
兵。
苦笑。朝中无人真的很辛苦。
军不象是陆上的
队,他是有自己的一
组织和
作程序的。在海面上行船注意的是风向和旗语。现在大宋虽然是个海上的
国,但是
大的海军就从来没有
现。为什么?因为在古人看来陆地才是领土,而海面只不过是向天空一样的无用和无法掌握的。谷永宁要
的就是要改变这样的常识。要组建一支
大的
上力量。但是可以吗?没有人能回答。
谷永宁一直以为军队就是一个模式一
规格。现在谷永宁觉的谷自己错了。军队应该有统一的纪律,但是对于不同的军队改造就应该采取不同的方式
行对待,这就是孔老夫
所说的“因材施教”吧。陆地上的环境和海洋完全不一样,要将两
技能完全学会这也有些困难,要不然海军陆战队会这样吃香吗?
虽然如此谷永宁也发现了军队中
现的一些问题。
谷永宁把这些问题都一一整理起来归类,并且抄送上报给朝廷还偷偷抄了一份呈给史弥远,没有办法,现在朝廷上只有他能帮谷永宁说些话的,虽然在谷永宁看来史弥远不过是将自己看
制衡的一枚棋
而已。
结束了第一站的访问和视察谷永宁有
不停蹄的赶往了台州、象山和四明。这里的
军还算是有
军的样
,四明的一万
军在外海上
演对抗还是很
真的,军队的素质也是前面几只
队中的翘楚了。观看了军演后,谷永宁不禁的竖起大拇指表示祝贺,虽然余潇觉得对这个拇指的
义不了解,但还是觉得这是一
鼓励和赞扬,表示了
谢。
第二就是船只的问题。宋朝的战船除了龙卫
师以外大多集中在淮河、襄
、四川、和长江沿线。这样的
置是为了抵御金朝的正面
攻,从而忽略了海上防卫。这是一个危机但也是一个机遇,毕竟当时的人们可没有海防的概念,当然中国人从来就没有海防的概念,因为海上的危险和陆地比起来太微不足
了,如果人家
大,大不了封海不就完了吗?对于海岸线,他们就只有可怜的几艘车船可以使用,这样的船队建设太过落后了,要有
大的
军力量才能够遏制金朝和日后蒙古人的反扑。
第三个问题就是各路
军的协同作战的问题。这个问题其实不是一个问题。因为在历史上还没有
现过在江浙海面上的大型
面作战的经历,所以呢协同作战等于一句空话。但是协调各路
军的信号和旗语确实是需要加快工作了的。谷永宁把这个任务
给四明的余潇毕竟他的船队是所有
队中最多的,他们所熟练的信号和旗语将会是他们所有
军的通行版本。当然各个
军可以相当程度上保留自己的一些有特
的识别方式在本地值勤的时候还是可以使用的。
第一就是人员的老化。在各路
军中凡四十岁以上的人数都占大半以上,而且各个手脚无力一看就知
都是主力
队的退伍老兵了,四明的情况好一
,毕竟人家是史弥远的老家,不能太寒碜一
。人员的老化,加速了战
力的退化,如果这样的现象在有十年时间下来,他们大宋的
军就可以垮掉了,怪不得崖山海战,他们会输的这么惨。
上的
军,要参加海上的作战任务有
人所难了,但是谷大人,如果能够将
军的作战习惯也改成和陆地的作战习惯一样,或者说是向近的话,我们的战
力还是有一
的。每一只军队都有他自己的秉
和特
,如何保持多样
就是统制大人要考虑的问题,希望大人能够明白我的一
良苦用心。”这句话还真的
动了他。