“好吧，话题回到这动画上来。我这里还有个问题，据说一文化制作这动画的初衷，是为了…为了宣扬普及我们国家的传统文化？这一我有些不能理解，只不过是个动画片而已，需要上升到这度吗？”

孙西终于把问题引到了先前布置好的方向上。

“如果不这样，又谈何振兴国产动画？”廖向斋的表情忽然变得严肃：“这也是我们上影这些老骨答应了一文化邀请的原因他们很用心，很有诚意，而且让我们看到了国产动画复兴的希望如果不是这样，我怕我那些老同事们，也没几个愿意跑到越州来穷折腾。”

嗯？

老儿不声了，他知这话是说给他听的。

苏晚照例是不这问题的，虽然这个问题由原作者来解释才是最为合适的。

“那然后呢？”孙西用恰到好的好奇ěn追问。

“哦，你自己没看过，所以也不许现在的孩有一个快乐的童年是吧？”翟筠芳一句话，把老伴儿噎得无话可说：“都要像你那样，小小年纪就天天为填饱肚愁才好什么玩，什么快乐的童年，那都是神鸦片。”

孙西的表情也随之变得更为诚恳，甚至还予人两份动情的觉：“廖老师刚刚说得很好，不我们什么事情，唯有投了情和真心，才能的完。或者即便是不怎么完，但也要通过自己的诚心意，让更多的人知、理解。我们总说国产动画如何如何，看着外来的圣斗士和变形金刚变成自家孩的伙伴，但又有谁能真正沉下心想一想，造成现在这现象的原因是什么？”

“我什么时候这么说了”季棠郸大怒，想要反驳，却现这个该死的老太婆压就不理会他的辩驳，而是兴致把电视音量调大了，还在自言自语：“这小家伙不错的，什么都要从娃娃抓起嘛，培养对传统文化的兴趣好，这不就是最好的办法？”

“这就是你那个学生捣鼓来的？”饭桌上，翟筠芳正兴致地盯着电视。

薇安和廖向斋互相看了一，然后在前者的谦让中，老人认真思考了一下：“这个问题，最开始他们在提来的时候，我虽然没有嗤之以鼻，但也没有当成是需要严肃思考的东西来对待。”

一声：“那不叫武，那个要叫法宝书里面就是这么写的。”

“小孩？”季家老太太低下，用戏谑的表情从镜框上面看向季棠郸：“你以前不是小孩过来的？你小时候就没玩儿过玩，看过小人书？”

孙西的台词，自然也是事先编导好的，看目的已经达到，就不再纠缠于此，稍微总结了一下后，话一转：“廖老师刚刚说的这些，我想，的确应该引大家的思考了我们现在成天叫嚷，要寓教于乐，要让未成年人接的东西有教育意义，但先这个东西必须要备足够的引力当然，这个话题要是继续掘，那就不是一时半会儿能够说完的了，所以我们先不谈…”

“我现在唯一好奇的是，刚刚在廖老师的谈话中，您所说的‘他们’，连续现了两次看来是对您很有影响力的人，那能不能告诉观众，这个‘他们’，到底是哪位，或者哪几位人呢？”

“看来一文化在这一动画上面，的确是了很多心思啊”孙西不失时机地轻拍一记，这一次节目的目的，就是为了一文化造势，这位女主持自然也是明其意的。

“但这些都是动画啊？”

“然后他们就给我阐述了一下，有关这动画，甚至是原版漫画的版用意。我想了想，还真是他们说的一样试想，一个从小看着圣斗士机猫变形金刚猫和老鼠长大的孩，和另外一个从小看着云荒，看着那些机关术，那些诸百家，那些山海经志怪的孩，谁会对我们国家的传统文化更兴趣一些？”

“嘁，我那时候饭都吃不饱，哪有心思关心这个”犟脾气的老还在词夺理。

“是动画，但又有谁规定了，动画片就只能由娱乐功能，而不能蕴教育意义？谁规定了在动画片里面加传统元素，就一定会被改换面，关键还是看我们怎么来动画，怎么样引导。寓教于乐，是现在被反复提及的一个词汇，但当有人真的开始这么的时候，却又被怀疑，我很悲哀”

老儿也jī动了，说这些话的时候连连比划起来。

这个表情被摄像师准确捕捉到，然后传到了千家万的屏幕上。

老人一愣，这不在预先说好的程序里啊

季棠郸很是不以为然地哼了哼，又给自己老伴儿夹了一筷笋：“快吃饭吃饭，一些小孩的玩意儿，有什么好说的。”

还真有什么隐情啊？这个八卦就有意思了。