彭长宜听得了迷，这么端的报告他还是平生第一次听见过，所以，就忘了回去见廖书记的事了。直到两个小时后报告会结束，他才突然想起要回去的事。他赶走报告厅，掏手机，开机，这才看见了老顾发来的短信：我在校外等您。

半路，彭长宜接到了舒晴的电话，舒晴问彭长宜老顾接到他了吗？彭长宜说接到了，舒晴说注意安全，廖书记刚刚到督城境内，我刚才已经师兄说了，让他们汇报的时间长，这样就能争取一时间。

此时彭长宜才恍然大悟，廖书记沿线视察的事，舒晴肯定是从关昊那里得知的消息，锦安不知的消息，关昊肯定知，而且肯定是提前知。

舒晴愉快地说：“不谢，廖书记听汇报喜听货，不喜那些虚的东西，数字要确，不喜听多少多少左右，大概多少多少这些糊不清的数字，你哪怕说不准确，也要到位数。他不喜听诉苦，别跟他说这项工作多么难，想了多少办法，直接跟他汇报结果，我这样说你明白吗？”

舒晴也笑了，说：“呵呵，跟老师还敢耍贫嘴。好了，不占用你时间了，你路上再好好想想吧。”

舒晴说的对，他不那些，他只汇报这一件事。想到这里，他心情有些释然，甚至想到别人可能会现的表请，他还有暗自得意。

事实证明，彭长宜这次回来的举动是对的，尽引发了锦安市领导和自己同僚的不兴，但有时对于想达到目的的人来说，这些都是可以忽略的，如果瞻前顾后，可能就会失去一次在省委书记面前展才的机会，要知，这样的机会不是常有的，也是一次难得的推销自己的机会，毕竟，彭长宜现在是省。

彭长宜笑了，觉舒晴就像幼儿园老师在嘱咐小朋友那样有耐心，就说：“明白了，还有什么需要嘱咐的？”

舒晴笑了，说：“可能你的现别人会不大兴，但是你别，你只负责你的汇报。另外，廖书记听完亢州的汇报后就到中午了，午饭的事你也别搀和，汇报完你就走你的，你下午还有课，无论哪方招待他，你最好都不要参加，也要给别人留下汇报的机会。”

彭长宜从他这句问话到了他的无礼和恼怒，但是他却和颜悦地说：“听说廖书记要来，我就请了一会假，一会还要赶回去，下午还要正常上课。”

看来，舒晴的确用了心。想到这里，彭长宜温和地说：“呵呵，小舒，谢谢你。”

彭长宜笑了，心说舒晴还真拿自己当幼儿园阿姨了，他不由得脱说：“谢谢阿姨嘱咐。”

第二天八半，党校传统课目长报告会在综合楼准时召开。中央主队伍门的一位副长，了题为战略思维与执政能力的报告。二十一世纪后，中央党校就明确提把“战略思维”作为党校的教育课程，作为领导者素质要求的一个基本方面。所以，新世纪以来，党把战略思维摆到了突位置。可见，加战略思维已成为党提执政能力的重大课题。包括提驾驭全局的战略思维能力、科学决策能力、提应对突发事件的能力、提依法行政的能力、提公共事件置与舆论引导能力等等。

当彭长宜赶到速路亢州路的时候，在匝上，他远远就看见一辆警察和两三辆小车停在匝边上，朱国庆、卢辉、邓国才、钱程等四大班领导，还有宣传长温庆轩和电视台的摄像记者，齐刷刷站在路边恭候。

彭长宜一看表，顾不上回宿舍了，跟支委员说了一声后，直接就往大门走去。到了门，他将前佩的校内一卡通拿给警卫战士看，登记后，小跑着来找老顾，就见老顾停在斜对面一个门店前面。

老顾直接将车停在最靠外侧的安全地带，这样，从位置上就盖过了朱国庆。

彭长宜挂了舒晴电话，就闭上睛，再想自己突然回去后各方会是什么表情，肯定锦安邵愚书记和岳筱市长要全程陪同廖书记的，那么，加上朱国庆，他们会怎样看待自己这次赶回去见廖书记的举动？

朱国庆见彭长宜的车过来了，他莫名其妙地皱了下眉，当看见彭长宜从车上下来的时候，他的脸就变了颜，不客气地说：“你怎么回来了？”

晴早就将她写的材料传真给了彭长宜，彭长宜晚上又跟卢辉对了几组数字后，确保准备得差不多了，才熄灯睡觉。

朱国庆脸上的表情难堪极了，一时竟然说不上话来了。

彭长宜迅速跑过去，坐上了车，说：“快开车。”

老顾驾着车就驶了去。

“什么？你叫我什么？”舒晴问。

“哈哈，我拿你当幼儿园阿姨了。”彭长宜笑着回答。